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徐飛:運用現代信息技術推動高等教育變革與創新

更新時間:2019-4-12 10:08:54


“慕課的教育理念就是真正凸顯學生學習的本體性和主體地位,激發學生學習內在的主動性、積極性和創造性,把枯燥的學習變成有意義甚或愉悅的經歷和體驗。”在昨日舉行的中國慕課大會論壇上,西南交通大學校長徐飛作題為《變革與創新中的高等教育:現代信息技術發展的視角》主題演講時說。

“現代信息技術的運用,可以充分實現‘以學生為中心’的學習,受教育者的主動性、能動性被極大釋放,讓高等教育真正做到授之以漁。”徐飛認為,正如慕課的出現,教師與學生之間的重要差異不再是知識量的多與少,教師和學生的“自由度”也空前加大。師生間不僅僅是簡單的教和被動的學,而應該成為學習共同體。應加快推進“教的范式”向“學的范式”轉移,積極建構基于“學生體驗”的人才培養體系,注重學生的自主教育。

“人工智能技術的引入更會加快催化個性化定制學習模式的產生,使高等教育的學習生態形成一個新的生態景觀。”徐飛認為,在現代信息技術時代視角下,高校的優勢在于能夠為社會培養具有專業知識基礎的高端人才。高校要持續發揮這一優勢,創建具有特色的慕課課程體系,實現成體系慕課教學,并不斷推動智慧型校園建設創新和高等教育管理制度創新。

“大數據、物聯網等現代信息技術的運用,正在推動高等教育向智慧教育發展。教育目標不再單是高分數,而是培養有理想、有本領、有擔當的現代化高素質人才,他們不僅基礎知識扎實,還須具備應對現代信息技術發展的高能力以及拼搏進取、勇于創新的精神。”徐飛強調,教育是培養人的一種社會活動,現代信息技術是科技發展的一個新階段。兩者融合最終的目的是將人類的無限創造能力發掘出來,促進個人成長,造福人類社會。

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